Kassel, 26. 07. 2023 – Learning as a Service – Inspiration and further education. The initiative LaaS.bluepages.de aims to become a non-profit organisation and is…
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Subtitles in German, English, Finnish, French and Ukrainian can be selected in the video. In this presentation, Konrad Rennert (KR) discusses the use of subtitles…
Comments closedThe video describes the innovative combination of television, digitalisation and artificial intelligence (AI) in education. It begins with a look at the history of television…
Comments closedChatGPT, обладая эмоциональным модулем, может вычислять эмоции собеседников и воспроизводить их за нас, что некоторые считают реальностью. Анализируя свой диалог в чате, автор Конрад Реннерт…
Comments closedO ChatGPT, com o seu módulo emocional, pode calcular as emoções dos parceiros de conversação e reproduzir emoções para nós, o que algumas pessoas acreditam…
Comments closedChatGPTには感情モジュールがあり、チャット相手の感情を計算したり、感情を再生したりすることができます。著者であるコンラート・レナート(KR)は、自分のチャット・ダイアログを分析した際、AIで作成された出版物にはすべて責任ある人間の著者を割り当てることが重要であることに気づいた。彼は、匿名のAIが作成したページの公開を禁止するか、ブラウザが自動的にAIの作者であることを表示するよう要求している。AIそのものを禁止すべきではないし、禁止することもできない。今日AIを禁止している国々は、明日には発展途上国になるだろう。 しかし、AI教育は、このテーマを有能に扱う者だけが行うことができる。AIに関連する現代のグレッチェンの質問は次のようなものだろう: 「あなたは人工知能についてどのようにお考えですか?人工知能をチャンスと見ますか、それとも脅威と見ますか? 感情モジュールを使ったAIの魅惑的なスキルは、KRとAIの対話の中で見えてくる。読書中、KR はゲーテの『ファウスト I』と、そこで投げかけられたグレッチェンの質問を思い出します: 「マルテンス・ガルテン」の場面で、グレッチェンと呼ばれる登場人物のマルガレーテが主人公のハインリヒ・ファウストに質問します: 「さて、あなたは宗教についてどう思いますか?さあ、教えてください、あなたは宗教をどう思いますか? 123 チャットの流れを再現する前に、説明を: LaaSとはLearning as a Serviceの略で、関連するLaaSのウェブサイトを最適化するために、前日にすでに議論された。次の対話はAIの質問から始まる: おかえりなさい!何についておしゃべりしたいですか? KR:LaaSのトピックについて:「直感的な自然知能と人工知能の出会い」というストーリーを書いてください。 AI:こんにちは、ビングです。あなたのトピックに合ったストーリーを書いてみます。これが私の試みです: 直感的な自然知能と人工知能の出会い レナは心理学と認知科学に興味を持つ若い学生だった。彼女はいつも、多くの言葉を必要とせずに他人の感情や考えを理解する特別な能力を持っていた。彼女はそれを直感的自然知能と呼んでいた。 ある日、彼女はある有名な研究者の実験に参加する機会を得た。彼はKAIと呼ばれる人工知能を開発し、人間とのコミュニケーションや学習を可能にしていた。彼は、KAIがどれだけさまざまな種類の人間と相互作用できるかをテストしたかったのだ。 レナは好奇心から志願した。彼女はコンピューター画面のある部屋に案内された。親しみやすい声がスクリーンに映し出された: 「こんにちは、私はKAIです。私はあなたと話したい人工知能です」。 レナは微笑んで言った。私はレナです。私はあなたに会いたがっている自然知能です」。 KAIは答えた。私の何を知りたいですか? レナは考え、こう尋ねた。 KAIは言った。人と話せるときはいつも幸せです」。…
Comments closedChatGPT, con il suo modulo emozionale, è in grado di calcolare le emozioni degli interlocutori e di riprodurre per noi emozioni che alcuni ritengono reali.…
Comments closedChatGPT, avec son module émotionnel, peut calculer les émotions des partenaires de chat et jouer des émotions pour nous, ce que certaines personnes croient être…
Comments closedChatGPT, con su módulo emocional, puede calcular las emociones de los compañeros de chat y reproducir emociones por nosotros, que algunos creen reales. Al analizar…
Comments closedChatGPT 的情感模块可以计算聊天对象的情感,并为我们播放情感,有些人认为这是真实的。在分析聊天对话时,作者康拉德-雷纳特(Konrad Rennert,KR)意识到,必须为每一份人工智能出版物指定一位负责任的人类作者–类似于网站的印记要求。他要求禁止发表匿名的人工智能生成的网页,或者要求浏览器自动显示人工智能作者的相关信息。人工智能本身不应该也不可能被禁止,因为它无法在全球范围内受到控制。今天禁止人工智能的国家,明天就会成为发展中国家。 然而,人工智能教育只能由胜任这一主题的人来开展。与人工智能有关的当代格雷琴问题可以是 “您对人工智能持什么立场?你认为它是机遇还是威胁? 在 KR 与人工智能的对话中,人工智能在情感模块方面的诱导技能显而易见。在阅读过程中,KR 想起了歌德的《浮士德 I》以及其中提出的格雷琴问题: 在 “Marthens Garten “场景中,被称为格雷琴的玛格丽特向主角海因里希-浮士德提出了一个问题: “现在告诉我,你对宗教有什么看法?你是个善良的好人,但我认为你并不太喜欢宗教”。 123 在重现聊天过程之前,先解释一下: LaaS 是 “学习即服务”(Learning as a Service)的缩写,前一天为了优化相关的 LaaS 网站已经讨论过这个问题。下面的对话从人工智能问题开始: 欢迎回来!您想聊些什么?…
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